Наступило время осознать истинную роль интеллигенции

Люди этого племени были похожи друг на друга, каждый был — как все. И не было среди них ни красивых, ни талантливых, ни просто умных.

Жило это племя довольное собой. И довольное вождем и жрецами.

Вот только исчезло оно почему-то бесследно.

Легенда — она и есть легенда… Новая модель кинематографа.

В результате определенных процессов, приведших к укоренению в сознании наших людей, нашего общества очень своеобразной точки зрения на интеллигенцию (тут сыграли свою роль и революция, и эмиграция, и репрессии тридцатых, сороковых и пятидесятых, и теоретические воззрения на интеллектуальный труд «межклассовой прослойки» как на непроизводительный труд и т. п.), уровень культуры, образованности, словом — уровень интеллигентности в нашем обществе оказался на катастрофически низкой отметке. Где-то, к сожалению, на уровне развивающейся страны…

На уровне развивающейся страны находится и наша медицина, особенно детская, и технический прогресс, и агрокомплекс. А на каком уровне — без мифов, конечно, находится «потребление» культуры, литературы и искусства в нашей стране? Что же делать?

Наверное, хватит нам уже кичиться анкетной принадлежностью лишь к рабочему классу и колхозному крестьянству. Наверное, наступило время осознать истинную роль интеллигенции в обществе. И нам, кинематографистам, наверное, нужно позаботиться о восстановлении доброго имени интеллигента не как элемента прослойки, которую можно лишь до поры до времени терпеть, а как важнейшего представителя общества. Позаботиться о воспитании интеллигентности с детских лет. Позаботиться о пропаганде духовных ценностей, присущих интеллигенции.

Что же такое интеллигентность? И как распознать неинтеллигента?..

Неинтеллигентный человек, то есть человек, знающий мало и ничем, кроме своего личного благополучия, не интересующийся, не может быть не только продуцентом передовых идей, но и активным участником перестройки. Его можно приучить громко произносить стандартные формулы — и даже к месту, и в этом он безусловно достигнет немалых успехов. Но от него трудно ожидать сочувствия бедам и несчастьям народа, от него невозможно ждать жертв ради торжества правды и справедливости, ждать действий в защиту высоких нравственных ценностей…

Интеллигентному человеку нельзя не знать, что такое ДНК и кто такой Рублев, нельзя не знать, что происходит не только с далекой Ладогой, но и близким

Днепром и кто такие Прохоров и Басов, нельзя не знать отечественной истории и что такое Большой взрыв, нельзя не знать Библии, древнегреческих мифов и что такое радиация, нельзя не знать, что такое гомосфера и гибридома и почему древнерусская живопись не похожа на живопись социалистического реализма, нельзя не знать, сколько есть славянских народов и как раньше называли генетику и кибернетику, кто такой Зубр и кто — Худенко, нельзя не знать трагедий сталинского времени и что такое полный хозяйственный расчет, нельзя не знать, на каком месте в мире его народ по уровню жизни… Многое нельзя не знать интеллигентному человеку.